等等中世纪！？
这是谁定义的术语，为什么自己会如此形容当下的年景?
看来凌乱的思绪仍有残余，范宁走到窗前，深深呼吸春天的清凉空气。
下面是修道院回廊中庭的方形药园，园丁们佝偻着采摘鼠尾草与曼德拉草，对面是北侧修士宿舍的一排拱窗，白色布衣在风中鼓胀，东塔尖顶的镀金十字架刺入云层，成群渡鸦环绕飞翔。
“范宁抄写长，波格雷院长请你在用完午膳后觐见于他。”修女恭敬道。
“收悉。”范宁不动神色地将石台上自己之前正在创作的《a小调进行曲与众赞歌》压到了羊皮纸卷的下方，然后才示意修女走进房间。
她将学徒和其他修士们今日晨课上完成的手稿送到范宁跟前。
“此处抄录句法有违圣杰罗姆译本.”范宁逐行逐行校对他们的字迹，包括音符，也包括祷文。
他用红墨水圈注谬误，有的还会引出小字注释——这是一种“温和的权威”，避免当面否定同僚，但实际上效力不浅，出错率会直接影响学徒和修士们的考核期评价。
批注完毕后，范宁示意修女退出，他再度眺望窗外的风景，走神了片刻。
坐着的视角更倾向于仰视外面的天地，围墙之外，未被开垦的野橡树林在春雾中蒸腾，更远处，阿尔卑斯山麓的积雪泛着朦胧而浅淡的蓝光。
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